COLLOQUE | LA DOUANCE EN ÉDUCATION
17 février 2020 | Hôtel Best Western, Drummondville
Wi-Fi : douancefeep Twitter : #douancefeep2020
Les enfants doués sont nombreux dans nos écoles et, au courant des dernières années, on leur a accordé un intérêt grandissant. Or, l’école sait-elle répondre à leurs besoins? Qui sont ces élèves doués? Existe-t-il un portrait type d’un tel élève? Y aurait-il des croyances erronées à propos des doués? Comment pourrait-on mieux les accompagner dans leur parcours scolaire? Est-ce vraiment un don (gifted child) d’avoir un enfant doué?
CONFÉRENCE D'OUVERTURE - 9h30
Line Massé, Ph. D.
Professeure titulaire, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-RivièresIl n’y a pas de consensus sur les terminologies utilisées pour désigner la population qui présente une douance ni sur leurs définitions. Après avoir sommairement exposé différentes conceptions de la douance, cette conférence présente les principales caractéristiques des élèves doués, leurs besoins éducatifs particuliers, ainsi que les facteurs qui influencent le développement du potentiel des élèves sur le plan personnel, familial ou scolaire.
PROGRAMME-HORAIRE
Programme_Coll_douance_V6.pdfPANELS d'élèves et d'intervenants - 10h
Témoignages d'élèves du primaire et du secondaire
Témoignages d'enseignants et des directions qui évoluent avec les enfants doués
ATELIERS - BLOC 1 | Manifestation et dépistage - 11h15
101 L'évaluation psychologique et neuropsychologique de la douance - Marylène Brouillard
102 La douance, mais de quoi parle-t-on ? Sylvie Régnier
103 Mieux comprendre la douance intellectuelle pour mieux intervenir - Marjolaine Masson
104 Comment différencier l’enseignement pour mieux répondre aux besoins des élèves doués dans ma classe ? Line Massé
105 Comprendre la douance : Pour en finir avec le mythe du génie à qui tout réussit. - Kim Nunès
106 Le perfectionnisme chez les élèves doués : portrait et pistes d'intervention - Jean-Yves Bégin et Laurence Bernier
107 Identification of Gifted Learners (en anglais) - Atelier annulé
108 Douance et hyperréaction sensorielle - Sonya Côté
DINER - 12h30
CONFÉRENCE - 13h45
Monsieur Dave Ellemberg, Université de Montréal
ATELIERS - BLOC 2 | Intervention et accompagnement - 14h25
201 Anxiété et douance - Marjolaine Masson
202 Comment aider les élèves doués qui ne semblent pas performer à la mesure de leurs compétences ? Line Massé
203 La littérature jeunesse au service des élèves doués - Kim Nunès
204 Accélération scolaire: faut-il en avoir peur ? Sylvie Régnier
205 « Pourquoi je me sens seul(e)? » | Comment répondre à cette question fréquente et complexe de plusieurs enfants et adolescents HPI? - Joanie Poirier
206 Des modèles d’accompagnement d’élèves doués dans les écoles de la FEEP - Membres du Comité douance
207 Les caractéristiques d'un bon programme de douance - François Neveu
208 Effective Intervention Strategies for Gifted Students (en anglais) - Atelier annulé
Partage d'expertises
Nos 4 experts répondront aux ultimes questions des participants :
- Madame Sylvie Régnier, orthopédagogue
- Madame Joanie Poirier, doctorante en psychologie
- Madame Isabelle Bruneau, Directrice des services pédagogiques, Académie Ste-Thérèse
- Monsieur François Neveu, psychologue
Les coups de coeur ❤️
Merci à nos partenaires et commanditaires
